Matura ustna(nowa)... Zadanie nr 2
2013-09-26 @ 12:47:37
Opis obrazka
Przed nami druga część matury ustnej, jest nią opis obrazka. W zdaniu tym najważniejsze jest odpowiedzieć na 3 podstawowe pytania. Kto jest na danym obrazku, gdzie jest i co robi? Za taką wypowiedź dostaniecie cały jeden punkt, aż cały jeden punkt:). Poniżej przedstawię wam niezbędne wyrażanie, które przydadzą się podczas opisu.
ZWROTY:
In the picture I can see- Na obrazku widzę...
The picture shows/presents/ depicts- Obrazek pokazuje/ prezentuje/przedstawia
There is/are.... in the pic.- Tam jest/są ....na obrazku
Wyrażenia te mogą się pojawić:
On the right/left- po prawej/ lewej
In the left/right hand corner- w lewym/ prawym rogu
In the foreground/background/ middle(center)- Na pierwszym/ drugim planie/ po środku
In the bottom/ top- w dole górze
In front- przed
near- blisko
behind-
under-pod
above-nad
at the back- z tyłu
below- pod czymś
between-pomiędzy
among- pośród, pomiędzy
G
dy już skończycie opisywać obrazek, zadane Wam będą 3 pytania.
Pytanie 1 związane będzie z treścią zdjęcia. np. Why are they sad? Pytania to nie wydaję się skomplikowane, choć trzeba się troszkę wysilić i odpowiedzieć na nie co najmniej 2-3 zdaniach, aby dostać maksymalna ilość punktów.
Pytanie 2. Pytanie to ma na celu uzyskać opinie na jakiś temat, który związany jest oczywiście ze zdjęciem. Np. What do you think about...? What is your opinion...? Należy również powiedzieć na ten temat z 2 lub 3 zdania.
Pytanie 3. Pytanie to dotyczy przeszłości. Należy w tym przypadku użyć jedynie użyć czasu przeszłego. Pytanie to wymaga pociągnięcia tematu.
Na to zadanie mamy tylko 4 minuty, więc nie musimy wysilać się nad wypowiedziom i imponować jakiś bogatym słownictwem. Co prawda nie jest to zakazane, ale czy starczy nam czasu na odpowiedzi na pytania?
Przed nami druga część matury ustnej, jest nią opis obrazka. W zdaniu tym najważniejsze jest odpowiedzieć na 3 podstawowe pytania. Kto jest na danym obrazku, gdzie jest i co robi? Za taką wypowiedź dostaniecie cały jeden punkt, aż cały jeden punkt:). Poniżej przedstawię wam niezbędne wyrażanie, które przydadzą się podczas opisu.
ZWROTY:
In the picture I can see- Na obrazku widzę...
The picture shows/presents/ depicts- Obrazek pokazuje/ prezentuje/przedstawia
There is/are.... in the pic.- Tam jest/są ....na obrazku
Wyrażenia te mogą się pojawić:
On the right/left- po prawej/ lewej
In the left/right hand corner- w lewym/ prawym rogu
In the foreground/background/ middle(center)- Na pierwszym/ drugim planie/ po środku
In the bottom/ top- w dole górze
In front- przed
near- blisko
behind-
under-pod
above-nad
at the back- z tyłu
below- pod czymś
between-pomiędzy
among- pośród, pomiędzy
G
dy już skończycie opisywać obrazek, zadane Wam będą 3 pytania.
Pytanie 1 związane będzie z treścią zdjęcia. np. Why are they sad? Pytania to nie wydaję się skomplikowane, choć trzeba się troszkę wysilić i odpowiedzieć na nie co najmniej 2-3 zdaniach, aby dostać maksymalna ilość punktów.
Pytanie 2. Pytanie to ma na celu uzyskać opinie na jakiś temat, który związany jest oczywiście ze zdjęciem. Np. What do you think about...? What is your opinion...? Należy również powiedzieć na ten temat z 2 lub 3 zdania.
Pytanie 3. Pytanie to dotyczy przeszłości. Należy w tym przypadku użyć jedynie użyć czasu przeszłego. Pytanie to wymaga pociągnięcia tematu.
Na to zadanie mamy tylko 4 minuty, więc nie musimy wysilać się nad wypowiedziom i imponować jakiś bogatym słownictwem. Co prawda nie jest to zakazane, ale czy starczy nam czasu na odpowiedzi na pytania?